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大班语言《馅饼里包了一块天》视频+教案+课件
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设计意图：
在日常生活中，孩子们都喜欢有趣的事物，因其会飞的“馅饼”更能引起幼儿的注意力。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域目标曾提出，幼儿应“能从生活和课程中感受事物的变化和有趣”。我们联系幼儿生活经验，以不一样的生活乐趣，将《馅饼里包了一块天》作为活动主题，设计出一节语言主题活动，从而引起幼儿的记忆与经验将周边常常出现的天空、馅饼相结合，形成新的认知与体验。可以促进大班孩子对身边常见的事物产生浓厚兴趣。
一、活动目标
1.对绘本内容充满好奇，感受民间传说的神奇与有趣。
2.了解绘本内容，并能根据画面信息大胆猜想故事的发展。
3.发挥想象力创编故事，并用绘画的方式表现自己创编的内容。
二、活动重难点：
重点：感知馅饼飞上天的过程，了解馅饼为什么会飞。
难点：能运用绘画的形式，画一画馅饼包了一块天的故事的大概情节。
三、活动准备
经验准备：《馅饼里包了一块天》动画视频及图片；
物质准备：油画棒、彩笔等、画纸。
四、活动过程
1.先出示动画视频“馅饼里包了一块天”地视频，引导幼儿观察，激发幼儿对绘本的好奇心。
师：今天老师带来一个特别有趣的绘本故事，这个故事是一个民间传说。仔细观察绘本的封面图片，说说你看到了什么？
幼：老爷爷、老奶奶、大象、鸭子、羊
师：猜猜老爷爷、老奶奶和动物们乘坐的这个会飞的“交通工具”是什么？
幼：是馅饼！
师：原来这块馅饼是封面中大家乘坐的交通工具呀。老爷爷吃的馅饼为什么会带着大家飞起来了呢？让我们一起从绘本故事里找找答案吧。
2.分段动画视频及图片《馅饼里包了一块天》，引导幼儿观察绘本画面，初步了解绘本内容。
（1）、引导幼儿欣赏绘本《馅饼里包了一块天》。
出示图片，引导幼儿观察画面。
师：图片里有谁？他们在哪里？
幼：老爷爷和老奶奶、在家里客厅
师：你们看看老爷爷现在是什么心情？
幼：不开心。
师：猜猜老爷爷为什么不开心？
幼：下雪了很冷，下雪了不能出门。
师：那老爷爷不开心。老奶奶做了什么呀？老奶奶手里拿着什么？
幼：果子
师：猜猜她拿着果子会去哪里，做什么呢？
幼：可能会去厨房做好吃的。
师：原来天气太冷了，老爷爷想吃馅饼，老奶奶准备去厨房做馅饼。那你们有发现面团上有什么奇怪的东西吗？那你知道这个东西是从哪来的吗？你是怎么看出来的？
幼：天上、窗外。
师：有东西掉到面团里了，老奶奶有看到吗？
幼：老奶奶没有发现，将面团烤成了一个大馅饼。
师：热腾腾的馅饼烤好了，可是老爷爷有吃到馅饼吗？你是怎么知道的？
幼：没有，馅饼飞起来了
师：为什么馅饼会飞起来呢？你发现了什么线索？
（2）、教师播放视频《馅饼里包了一块天-1》，引导幼儿进一步了解绘本内容。
师：让我们看看是不是跟小朋友说的这样呢？我们一起来看一看吧。
小结：原来掉到馅饼里的是一块天，这块天让馅饼飞起来了。
1.出示图片，引导幼儿观察画面。
师：馅饼飞起来了，老爷爷和老奶奶做了什么呀？
幼：他们坐上馅饼了。
师：老爷爷和老奶奶坐着馅饼飞呀飞，他们飞到了哪里？遇见了谁？
幼：山羊和高山。
师：山羊也坐上了馅饼，馅饼带着他们飞到了哪里？这次遇见了谁呢？
幼：河边、绿头鸭
师：绿头鸭也坐上了馅饼，馅饼带着他们继续飞。这次他们飞到了哪里？谁也坐上了馅饼？
幼：城市、大象
师：猜猜老爷爷、老奶奶和动物们坐着馅饼又会往哪飞？
幼：海上、岛上、乡镇……
（3）播放动画视频《馅饼里包了一块天》，引导幼儿了解绘本内容，并大胆猜想故事的发展。
师：馅饼带着老爷爷和老奶奶飞过好多地方，还遇见了一些动物朋友，真是太神奇了，我们一起听听这部分的内容吧。
幼：最后，馅饼飞到了一个暖洋洋的地方，大家都很喜欢这里，想要留下来，可是怎么让馅饼停下来呢？小朋友们能想到什么好办法吗？
3.播放动画视频《馅饼里包了一块天》，引导幼儿了解绘本内容。
师：小朋友们想到的办法和他们想到的办法会不会是一样吗？我们来听听后面的故事吧。
师：老爷爷、老奶奶和动物们想到的办法是什么？
幼：吃馅饼
师：馅饼变得越来越小，最后馅饼停下来了吗？它变成了什么？
幼：一座小岛
小结：老爷爷、老奶奶和动物们将这块会飞的馅饼啃成了一座馅饼小岛，从此他们快乐地生活在小岛上。
4.完整播放绘本音频及图片《馅饼里包了一块天》，引导幼儿完整欣赏绘本内容。
师：你们喜欢今天的绘本故事吗？为什么喜欢？
幼：有趣、好玩
师：今天我们阅读的故事叫《馅饼里包了一块天》，这是一个特别有趣的民间传说，我们一起把它完整地欣赏一遍吧。
5.分发材料“画笔、画纸”，鼓励幼儿创编故事，并用绘画的方式表现自己创编的内容。
（1）.故事里的馅饼里包了一块天，所以馅饼就飞起来了。如果馅饼里包上其他东西，馅饼又会变成什么交通工具呢？老爷爷、老奶奶又会坐着馅饼去哪里呢？在路上，他们可能会遇见谁呢？
（2）.分发材料，请幼儿用绘画的方式表现自己创编的内容。现在请小朋友们发挥想象力，用绘画的方式表现出你创编的内容吧。画完的小朋友，还可以和同伴分享你的作品，说说你创编的故事。
大班语言《馅饼里包了一块天》课件_副本.jpg

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主讲老师：不详
课程时长：26分钟
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